Você sabe se seu filho usa inteligência artificial? E o que ele faz com ela?
A IA já está presente nos vídeos recomendados, nos brinquedos que conversam, nas ferramentas que criam imagens e nos aplicativos que respondem perguntas e simulam uma companhia. Por isso, precisamos entender melhor esse universo para orientar crianças e adolescentes.
No dia 15 de outubro, o Ministério da Justiça e Segurança Pública e o Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania lançaram o Guia sobre Usos da Inteligência Artificial na Infância e Adolescência, elaborado com a cooperação da Unesco. O material apresenta riscos e orientações práticas para famílias, escolas e para os próprios jovens.
Como a inteligência artificial aparece nesse cotidiano?
O guia organiza essa presença em quatro formas:
- Como brinquedo: dispositivos conectados que escutam, falam e respondem.
- Como companhia: aplicativos e personagens que simulam amizade ou apoio emocional.
- Como curadora: algoritmos que selecionam o que aparece nas redes sociais, nas plataformas de vídeo e nos jogos.
- Como criadora: ferramentas que produzem ou alteram textos, imagens, áudios e vídeos.
Essa organização ajuda a perceber que a conversa vai muito além do uso do ChatGPT para fazer o dever de casa.
O que precisamos conversar com os mais jovens?
Entre os assuntos abordados estão a proteção de informações pessoais, os vínculos emocionais com sistemas automatizados e a criação de imagens íntimas falsas.
Na minha perspectiva, acompanhar esse uso começa por abrir espaço para conhecer o que a criança ou o adolescente faz com essas ferramentas. Perguntas simples podem ajudar: “Você usa?”, “Pra quê?”, “Já recebeu alguma resposta que te deixou desconfortável?”.
Também precisamos ensinar que uma resposta convincente pode estar errada. Um chatbot pode parecer compreensivo e até reforçar aquilo que a pessoa quer ouvir. Isso não significa que saiba o que é melhor para ela.
Ter facilidade para usar uma tecnologia não significa saber reconhecer seus riscos. Esse aprendizado precisa fazer parte das conversas em casa e na escola.
Acesse o guia
Clique aqui para acessar o Guia sobre Usos da Inteligência Artificial na Infância e Adolescência e utilize o link para o documento disponível na publicação oficial.
Leiam, compartilhem e levem essa conversa para outras famílias e profissionais. A gente precisa ampliar nosso conhecimento para acompanhar os mais jovens nesse universo.
Este texto foi criado com o auxílio de inteligência artificial.
